Дополнительные сведения: ' | | Опыт работы |
|---|
| более 5 лет | | УФСИН России по г. Санкт-Петербург и Ленинградской области, с июня 2008 по ноябрь 2010 | | Должность: | Начальник производственно-экономического отдела | | Опыт управления отделом (8 человек в подчинении) Опыт управления производством (500 человек в подчинении) Открытие и ввод в эксплуатацию новых производственных участков. Координация и развитие производства на производственных участках. Закупка и ввод в эксплуатацию нового оборудования. Отладка производственного процесса по плановому выпуску продукции. Контроль за поставками материала, инструмента и фурнитуры. Оперативное реагирование на изменения производственного процесса и принятие действий для нормализации работы. Контроль качества выпускаемой продукции. Работа с партнёрами и контрагентами. Заключение договоров. Контроль отгрузки и доставки готовой продукции. Ведение табеля учёта рабочего времени Расчёт заработной платы. Обеспечение информационной безопасности. Уверенный пользователь ПК (офисные программы). Знание норм охраны труда и техники безопасности. Составление отчётности. | | | УФСИН России по г. Санкт-Петербург и Ленинградской области, с ноября 2005 по июнь 2008 | | Должность: | Старший инспектор уголовно-исполнительной инспекции | | Исполнение наказаний не связанных с лишением свободы. Работа с сопутствующими документами данного наказания. Участие в судебных заседаниях. Работа по взаимодействию с сотрудниками криминальной милиции и сотрудниками милиции общественной безопасности и в целом с органами внутренних дел, прокуратуры, судами, налоговыми органами, органами государственной службы занятости, военными комиссариатами. Осуществление розыскных мероприятий лиц скрывшихся от отбывания наказания и мер уголовной ответственности. | | | УФСИН России по г. Санкт-Петербург и Ленинградской области, с ноября 2005 по декабрь 2006 | | Должность: | Старший инспектор отдела безопасности | | Тоже самое, что инспектор отдела безопасности, плюс организация службы, работа с документами, отчётами, графиками, суточными ведомостями и прочими бумагами. | | | УФСИН России по г. Санкт-Петербург и Ленинградской области, с апреля 2003 по ноябрь 2005 | | Должность: | Инспектор отдела безопасности | | Осуществление надзора за спецконтингентом в исправительном учреждение. Владение оперативной обстановкой в учреждении, численность особенности размещения и трудоиспользования спецконтингента. Расположение подземных сооружений и коммуникаций, состояние инженерно-технических средств охраны (ИТСО) и технических средств надзора и контроля внутренней территории учреждения. Оперативная работа по недопущению и профилактике преступлений в учреждении, а так же работа с лицами причисляющими себя к так называемой категории "воров в законе", и активными участниками групп отрицательной направленности. | | | Профессиональные навыки | | Работа с документами, знание офисных программ и компьютера в целом, умение общаться с людьми и ясно излагать свои мысли, грамотная устная и письменная речь, умение организовывать свою работу и работу подчинённых. Кроме того обладаю качествами свойственными офицеру и офицеру настоящему. | | | Образование |
|---|
| Основное — высшее | | Бурятский Государственный Университет, факультет физической культуры (высшее), с 1995 по 1999 | | Специальность: | Преподаватель физической культуры | | Многие работодатели почему-то считают, что выходцы с подобных факультетов, что и я, только и умеют командовать: "Раз-два-три-четыре", - на уроке физической культуры и место им только в спортзале работая по специальности. Но смею Вас заверить, что это не так. Большинство людей, получившие высшее образование в данной области, это образованные, умные, целеустремлённые люди умеющие добиваться намеченных целей. Ведь человек занимавшийся спортом отличается от простых смертных прежде всего активной жизненной позицией, упорством, настойчивостью, смелостью и решительностью, чего порой не хватает остальным. А в разносторонности преподаваемых дисциплин, может позавидовать любой другой факультет. Кроме того, многие забывают о присутствии вредных привычек, что как раз менее всего наблюдается у людей получивших подобное образование. | | | Иностранные языки | | Английский: | начальный | | | Дополнительные сведения | | Семейное положение: | холост | | Дети: | есть | | | '
|
