1.Языки программирования: 1.1. C/C++ Windows опыт 4 года (обучение 2 года + работа 2 года). Знание STL‚ Частых алгоритмов‚ паттернов. 1.2. Pascal‚ Basic (+VB) обсучение 1 год. 1.3. Delphi обучение 1 год‚ проект 1 год. 1.4. html+java обучение 1 год. 1.5. asm‚ cmd‚ c#‚ скриптовые языки - ознакомительный уровень 1.6. Программы по работе с графикой‚ 3D графикой‚ звкуком - ознакомительный уровень.
2. БД/СУБД/ЯОД 2.1. MS Access 2000-2010. Администрирование БД, Формы/Отчёты, создание пользовательского интерфейса - обучение 1.5 года. 2.2. SQL Server 2010 и более ранние. Администрирование БД, запросы, процедуры, триггеры, UDT - обучение 1.5 года. 2.3. InterSystems Cache. Администрирование БД, классы, методы, процедуры, встроенный SQL, Cache Object Script, работа с терминалом, порталом, Studio - обучение 1.5 года. 2.4. Интеграция различных средств разработки и администрирования данных. Cache to Access, Access to Cahe Cache to MSVisualStudio, MSVisualStudio to Cahe SQLServer to MSVisualStudio, MSVisualStudio to SQLServer, UDT. -обучение 1 год. 2.5. Модели данных. Проектирование. Концептуальная, объектная, объектно-реляционная, реляционная - обучение 2 года. 2.6. ЯОД и языки запросов SQL(расширения, динамический), XML, ODL, OQL, datalog, псевдоязыки - обучение 2 года. 2.7. Дополнительно. LINQ (to SQL, to XML).
3. Алгоритмическая подготовка. 3.1. Сложности алгоритмов‚ выбор оптимального. 3.2. Оптимизация алгоритмов.
4. Опыт использования конкретных сред разработки и администрирования: 4.1. MS Visual Studio 6.0 - 2010 4 года. 4.2. Borland C++ Builder 6.0 - 3 года 4.3. Turbo Pascal‚ Turbo Delphi‚ Visual Basic x.x - 2 года 4.4. MSAccess 2003, 2010 - 1.5 года 4.5. MS SQL Server 2010 - 1 год 4.6. InterSystems Cache (Studo+Terminal+Portal)- 1 год 4.7. Другие среды‚ среды без графических оболочек - менее 1 года 4.8. Опыт работы со средствами совместной разработки - 1 год 4.9. Опыт работы с системами автоматизированного генерирования документации (Doxygen) - 2 года
5. умение разбираться в чужом коде 5.1. Оптыт реверсивной разработки‚ рефрактеринга‚ реконструкции. 5.2. Опыт совместной помодульной разработки систем (ИПС).
6. Коммуникативные навыки 6.1. Шефство над новичками - оптыт 1 год 6.2. Опыт преподавания на курсах для школьников - 1 год |