2011-04-05 22:52:16
[удалить]
|
Бармен, старший бармен, бар-менеджер редактировать
|
|
Город: Москва
|
|
Раздел: Рестораны, питание
|
|
Заработная плата: от 35000 РУБ
|
|
Пол: не имеет значения
|
|
Название предприятия:
|
|
Образование:
|
Возраст:
|
Дополнительные сведения: | | Опыт работы |
|---|
| 3-5 лет | | Рестораны "Грин","Варвары" г. Москва, с августа 2009 по сентябрь 2010 | | Должность: | Бармен | | Рестораны Анатолия Комма | | | Ресторан "1812" год , "Гусаръ", с августа 2008 по август 2009 | | Должность: | Бармен,ст.Бармен | | | | | ООО "отель Балтия", с февраля 2006 по февраль 2008 | | Должность: | Бармен | | г. Москва Период работы: С | | | Школа 76 г.Сочи, с января 2001 по апрель 2003 | | Должность: | Педагог-психолог | | (Полная занятость) Название организации: Школа 76 г.Сочи‚ г. Москва | | | Профессиональные навыки | | Приготовление и составление разнообразных коктейлей‚опыт разроботки новых коктейлей‚отличное знание "R-keeper"‚работа с кассой‚инвентаризация‚работа с поставщиками‚ и т.д | | | Образование |
|---|
| Основное — высшее | | Сочинский государственный университет туризма и курортного дела‚ Факультет: (высшее (магистратура)), с 1999 по 2004 | | Специальность: | "Педогог- Психолог", доп.спец."Социальный педогог" | | Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения.
Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.
Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).
Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения.
Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников).
Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.
Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся (воспитанников), содействует их развитию и поиску.
Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
Формирует психологическую культуру обучающихся (воспитанников), педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания.
Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). | | | Дополнительные сведения | | Семейное положение: | холост | | Дети: | нет | | Возможность командировок: | есть | | О себе: | Наличие водительских прав: Категория B Готовность к командировкам: Да | | | |
|
|
Опубликовано 2011-04-05 22:52:16
|
|
Похожие резюме
старший бармен , барменеджер, бармен, бармен касси МоскваМенеджер Бара , Старший бармен , Бармен, официант МоскваБармен, Старший бармен, Бар-менеджер, Администрато МоскваБармен, старший бармен, бар-менеджер Москвабармен, старший бармен, бар- менеджер. МоскваБармен, старший бармен, бар-менеджер Москвабармен, старший бармен, бар-менеджер МоскваБармен, старший бармен, менеджер Санкт-ПетербургБармен, Бар-менеджер, Старший Бармен Санкт-ПетербургБарменеджер, старший бармен, бармен Москва
|
|
