|
| Опыт работы |
|---|
| более 5 лет |
| ООО «Мультисофт», с января 2006 по настоящее время |
| Должность: | Менеджер проектов образовательного направления различной тематики |
| Должностные обязанности: • Предварительная оценка бюджета проекта; • Разработка проекта; • Разработка функциональных спецификаций для команды разработчиков; • Планирование сроков и этапов реализации проектов; • Мониторинг выполнения задач; • Руководство малой командой разработчиков (3-7 человек); • Работа с внештатными сотрудниками (оценка стоимости задач‚ поиск‚ выдача заданий‚ составление технического задания‚ контроль процесса выполнения‚ прием работы); • Написание сопутствующей документации о методах и процессе разработки материала для наполнения проекта; • Написание справочной информации для конечных пользователей; • Поиск новых сотрудников; • Подготовка сценариев собеседований; • Проведение собеседований; • Обучение новых сотрудников; • Ежемесячные подведения итогов по результатам с сотрудниками; • Проведение плановых аттестаций сотрудников‚ входящих в команду; • Участие в разработке форм оплаты‚ структуры премирования и депримирования сотрудников |
|
| ООО «Белый цвет», с января 2003 по декабрь 2006 |
| Должность: | Тестировщик |
| Должностные обязанности: • Разработка чек-листа • Тестирование функционала мультимедийных программ • Тестирование установки программ‚ • Тестирование руководства для пользователей • Тестирование текстового контента‚ картинок и т.д. |
|
| Фонд «РИТ» (Развитие Информационных Технологий), с января 2003 по май 2003 |
| Должность: | Редактор компьютерной вёрстки |
| Должностные обязанности: • Html-вёрстка текстового материала для мультимедийных программ‚ • вставка таблиц‚ • картинок‚ • ссылок‚ • прописывание ссылок на увеличение изображений‚ подключение стиля |
|
| ООО «Комфорт-Л», с января 2000 по январь 2001 |
| Должность: | Продавец-кассир |
| Должностные обязанности: • Работа с покупателями • Работа с поставщиками • Оформление заказов • Контроль выполнения заказов • Распределение и контроль доставок • Работа на кассовом аппарате • Ежедневный отчёт о продажах Профессиональные достижения: Перечень проектов‚ над которыми я работала: • «Теоретический экзамен в ГИБДД. Сетевая версия» - аппаратно-программный комплекс‚ предназначенный для автоматизации подготовки и проведения квалификационных экзаменов на получение права управлением транспортным средством категорий «A»‚ «B»‚ «C»‚ «D» в автошколах и подразделений ГИБДДРФ‚ оборудованных компьютерным классом. • Система электронного тестирования «Теоретический экзамен в ГИБДД. Система тестирования» для изучения вопросов по ПДД и проведения группового тестирования среди слушателей автошкол с использованием пультов VOTUM. • Учебно-методический комплекс «3D Инструктор. Интерактивная автошкола» для проведения групповых занятий среди слушателей автошкол‚ с использованием интерактивной доски. • "3D Инструктор. Теоретический экзамен ПДД 2011." - для домашнего использования. • Самоучитель безопасной езды + Правила Дорожного Движения (сборник). • Серия «Интерактивные курсы» по наиболее популярным программам и ОС. • Серия «Подготовка к ЕГЭ на 100 баллов». • Серия «Старшекласснику и абитуриенту». • Серия «Виртуальный наставник». • Серия «Готовые домашние задания с 5 по 11 класс. Все предметы». • Серия «Шпаргалки для старшеклассников». • Серия «Экспресс-подготовка к экзамену». • Серия «Лучшие работы. Рефераты. Дипломы. Курсовые». • Каталог. За рулем |
|
| Профессиональные навыки |
| • Знание ПК на уровне опытного пользователя; • Сборка и подключение контента к программной части проекта; • Тестирование проектов; • Верстка HTML-страниц: вставка таблиц‚ картинок‚ подключения стилей; • Обработка графических изображений; • Форматирование документов по заданным параметрам; • Свободное владение программами и программными инструментами: o Microsoft Office (Word‚ Excel) o Microsoft Project o StarTeam (система контроля версий) o Mantis (багтрекинговая система) o Help&Manual • Владение программами на уровне непрофессионального пользователя: o Macromedia (Adobe) Dreamweaver/Flex Builder o Adobe Photoshop o Adobe Illustrator o Adobe InDesign и др. • Использование большого количество прочих утилит и программ‚ относящихся к разработке контента. |
|
