няня, гувернантка

Работа в семье с ребёнком с 11 месяцев до 1,5 лет. Соблюдение режима дня: прогулки, кормление, дневной сон, гигиенические процедуры. В свободное от сна и прогулок время: чтение книг и разучивание стихов, развивающие игры в соответствии с возрастом, лепка, рисование. Также приготовление еды для ребёнка, поддержание порядка и чистоты в детской (и на кухне после приготовления еды и кормления), поддержание одежды ребёнка в чистоте (стирка в машинке и глажка). Во время болезни ребёнка: выполнение медицинских манипуляций (приём лекарств, компрессы, ингаляции, прогревания, растирания, лечебная гимнастика), визиты к врачам, посещение массажа. Сопровождение ребёнка на развивающие занятия в "Детский центр" .

Работа гувернанткой с особым ребёнком (9-10 лет): посещение врачей и врачебных обследований, сопровождение в школу (и обратно), приготовление домашних заданий, сопровождение на кружки и в спортивные секции (бассейн), воспитание художественного вкуса (посещение театров и музеев), расширение кругозора, приготовление еды для воспитанника и поддержание порядка в его комнате.

Активный рекрутинг‚ проведение собеседований‚ приём‚ увольнение сотрудников‚ ведение КДП‚ проведение тренингов продаж‚ подготовка и проведение корпоративных мероприятий.

Работа в семье иностранцев няней у грудного ребёнка (с 6 месяцев до 13 месяцев). Соблюдение режима дня и кормлений‚ гигиенические процедуры‚ развивающие игры‚ обучение русскому языку. После отъезда семьи в Испанию устроилась в семью няней к мальчику 6 лет. В обязанности входило: соблюдение режима дня и питания‚ подготовка ребёнка к школе (чтение‚ письмо‚ математика‚ рисование‚ лепка‚ физические упражнения). Консультирование родителей по вопросам адаптации ребёнка к школе.

Работа на группе с проведением всех плановых занятий (знакомство с художественной литературой‚ математика‚ чтение‚ аппликация‚ лепка...)‚ а также платных занятий по Петербурговедению и письму. Постановка пьес в детском театре. Консультация родителей по вопросам детской психологии.

В процессе обучения была пройдена обширная практика как в школах‚ так и в медицинских учреждениях. Пройдены лично и проведены (в качестве тренера) тренинги личностного роста‚ самопрезентации. Дипломная работа на тему "Психологическая помощь детям, имеющим нарушения речи" защищена на отлично.