|
| Опыт работы |
|---|
| более 5 лет |
| СПК Племзавод «Красный Октябрь», с февраля 1994 по декабрь 2009 |
| Должность: | директор музея |
| формирование и работа с музейным фондом, оформление экспозиций, выставок, подготовка и проведение экскурсий, разработка тем для организации музейного всеобуча для учащихся. Планирование, подготовка и проведение культурно-массовых мероприятий. Ведение театрального кружка. Сбор, обработка и исследование краеведческих материалов, интервьюирование респондентов. Прием делегаций, в т.ч. вип-персон. Публикация статей в районной газете. Административно-хозяйственная работа. Организация и контроль работы подчиненных. |
|
| завод «Красный Октябрь», с апреля 1990 по февраль 1994 |
| Должность: | заведующая детским садом |
| Организация работы детского сада‚проведение занятий с детьми, контроль за работой подчиненных.Методическая работа. |
|
| Раменский сельский совет народных депутатов Куменского р-она Кировской обл., с февраля 1989 по апрель 1990 |
| Должность: | председатель исполкома сельского совета |
| Работа с населением‚ депутатами‚ организациями‚ учреждениями по вопросам быта‚ урегулирование спорных вопросов. Разработка и реализация государственных программ. Организация культурно-массовых и общественных мероприятий. |
|
| Библиотека п. Нижне-Ивкино Кировской обл., с февраля 1988 по февраль 1989 |
| Должность: | заведующая библиотекой |
| Формирование библиотечного фонда‚ обслуживание читателей‚ проведение массовых мероприятий (тематические вечера‚ конференции и прочее)‚ организация выставок. |
|
| Совхоз «Раменский» Куменского р-она Кировской обл., с августа 1984 по февраль 1988 |
| Должность: | секретарь-машинистка |
| Делопроизводство‚ подготовка документов‚ распределение телефонных звонков‚ прием посетителей. |
|
| Центральная районная библиотека п. Опарино Кировской обл., с августа 1981 по август 1984 |
| Должность: | старший библиограф |
| Формирование картотеки‚ библиографическая и информационно-справочная работа. |
|
| Профессиональные навыки |
| Личные качества: Хорошо поставленная и эмоциональная речь‚ умение удерживать внимание слушателей на протяжении экскурсии‚ стрессоустойчивая‚ коммуникабельная‚ целеустремленная‚ дисциплинирована‚ неконфликтна‚ трудолюбива и вынослива. |
|
