|
Опыт работы |
до 2 лет |
ООО «СавиТ», с августа 2009 по настоящее время |
Должность: | инженер по эксплуатации приборов |
учета тепловой энергии • Биллинговое обслуживание • Электромонтаж приборов учета тепловой энергии • ТО приборов учета тепловой энергии 6. |
|
ОАО «Иркутскэнерго», с июня 2008 по сентябрь 2008 |
Должность: | слесарь по ремонту котельного оборудования |
2 разряда • Организация и ведение ремонтных работ котельного оборудования • Ознакомлен с назначением‚ устройством теплоэнергетического оборудования котельной‚ тепловой схемой котельной‚ технико-экономических показателей работы котельной • Ознакомлен с инструкциями по эксплуатации оборудования‚ ПТЭ‚ ПТБ‚ правила пожарной безопасности |
|
Профессиональные навыки |
Уверенный пользователь ПК‚ знание программ: • AutoCAD • MathCAD • Word • Excel • PowerPoint Владею английским языком на уровне среднего профессионального образования |
|
Образование |
Основное — среднее-специальное |
Иркутский Энергетический колледж (среднее-специальное), с 2006 по 2009 |
Специальность: | Инженер-теплоэнергетик |
тепловые электрические станции • Присвоена 2 группа допуска по электробезопасности и 3 разряд слесаря • Выпускная квалификационная работа на тему: «Проект ТЭЦ мощностью 260МВт в г. Иркутске»‚ отлично • Курсовые работы: Расчет БКЗ – 320-140 на мазуте‚ отлично Расчет технико-экономических показателей котельной 186 гДж/ч‚ отлично Тепловой расчет турбины ПТ-80-130/13‚ отлично • Выдан диплом с отличием 2005г. – 2006г. Курсы пользователя ПК‚ получен сертификат пользователя ПК |
|
Иркутский Государственный Педагогический колледж (среднее), с 2004 по 2006 |
Специальность: | Педагог |
психология с углубленным изучением истории |
|
Дополнительные сведения |
Семейное положение: | холост |
Дети: | нет |
Возможность командировок: | есть |
О себе: | Трудолюбивый‚ целеустремленный‚ ответственный‚ умеющий ответственно и качественно выполнять поставленные задачи. Коммуникабельный‚ мобильный‚ вежливый‚ грамотный‚ дисциплинированный. В коллективе проявляю лидерские качества‚ быстро нахожу выход из критических ситуаций. |
|
|
|