Дополнительные сведения: | | Опыт работы |
|---|
| более 5 лет | | средняя школа/и индивидуальная пед. деятельность, с ноября 2008 по настоящее время | | Должность: | учитель английского языка, репетитор | | проведение занятий по английскому языку для детей и взрослых индивидуально и в группах, подготовка к ЕГЭ, выезду за границу, работа с одаренными детьми.
Работа по коммуникативной методики и эксклюзивной методике Г.Томсона дала поразительные результаты - студенты начинают именно говорить на языке. | | | Филиал Международной Корпорации "Дружба", с сентября 2002 по октябрь 2008 | | Должность: | переводчик | | переводы с/на английский язык (письм., уст.), сопровождение иностранцев, обучение иностранцев русскому языку,
преподавание английского в сотрудничестве с носителями языка
Фактически являлась личным помощником американской семьи во всех вопросах их деятельности и проживания в стране, обучила их детей русскому языку | | | Профессиональные навыки | | свободное владение английским
уверенный пользователь ПК
грамотный и ответственный человек
отличное знание психологии и педагогики
прекрасные деловые качества
| | | Образование |
|---|
| Основное — высшее | | Карагандинский Государственный Университет (второе высшее), с 2001 по 2004 | | Специальность: | учитель английского языка | | второй язык - французский, но знания - базовые | | | Карагандинский гос. университет им. Букетова (высшее), с 1997 по 2001 | | Специальность: | русский язык и литература | | диплом с отличием | | | педагогический колледж (среднее-специальное), с 1993 по 1997 | | Специальность: | учитель начальных классов | | диплом с отличием
вторая квалификация - организатор | | | Иностранные языки | | Английский: | свободное владение | | | Дополнительные сведения | | Семейное положение: | замужем | | Дети: | нет | | Возможность командировок: | есть | | О себе: | 32 года‚ замужем‚ детей не имею
стаж работы - более 10 лет (учитель‚ переводчик)
очень уравновешенный характер‚ всегда легко нахожу общий язык с людьми
проживаю в Пензенской области
увлекаюсь изучением языков‚ креативными проектами (будь то домашнее рукоделие или разработка профессиональных идей)
| | | |
|
