Дополнительные сведения: ' | | Опыт работы |
|---|
| 3-5 лет | | ООО «СОЛ-Трейд», с мая 2009 по декабрь 2010 | | Должность: | Супервайзер | | Управление группой торговых представителей (постановка целей и задач, контроль выполнения), проведение полевых тренингов, подбор и обучение новых сотрудников, обеспечение выполнения планов продаж, проведение трейд-маркетинговых мероприятий в торговых точках, ведение отчетности, ведение переговоров с клиентами. | | | ООО «УралБиоХим», с октября 2008 по май 2009 | | Должность: | Старший Мерчендайзер | | Выкладка товара, проведение акций, консультирование покупателей. Анкетирование. Контроль мерчендайзеров. Составление отчетности. | | | ООО «РДЦ – Екатеринбург» Издательство Эксмо, с мая 2007 по октябрь 2008 | | Должность: | Мерчендайзер. | | Выкладка товара, проведение акций, размещение рекламы. Составление отчетов. | | | ООО «Мак-Дак – Пермь», с июня 2006 по декабрь 2006 | | Должность: | Оператор – Секретарь | | Телефонные переговоры, выписка накладных, счет-фактуры, печать документов, помощь в инвентаризации, оформление витрины (выкладка товара, размещение рекламы). | | | Профессиональные навыки | | Умение вести переговоры‚ опыт прямых продаж‚ знание Пк и орг.техники‚ опыт руководящей должности‚ знание мерчендазенга.
| | | Образование |
|---|
| Основное — неполное высшее | | Институт Финансов и Экономики. (неполное высшее), с 2007 по 2010 | | Специальность: | Маркетолог | | Учусь заочно по 2 сессии в год. Учеба проходит в вечерние время, 42 дня в году. | | | Центр Дополнительного Образования (курсы переподготовки), с 2007 по 2007 | | Специальность: | Оператор ЭВМ. | | | | | Профессиональный лицей №15 (среднее), с 2005 по 2007 | | Специальность: | Секретарь-Референт | | | | | Дополнительные сведения | | Семейное положение: | замужем | | Дети: | нет | | Возможность командировок: | есть | | О себе: | Личные качества: Стрессоустоичивая‚ коммуникабельная‚ аккуратная‚ исполнительная.
Хобби (увлечения): Танцы‚ чтение бизнес-литературы‚ интернет‚ кулинария‚ фигурное катание‚ караоке. | | | '
|
